Descubrir la exposición «Origen» de Mar Solís en CentroCentro Madrid

El pasado 2 de abril, los alumnos del curso Claves del Arte Contemporáneo, del Instituto Nebrija de Artes y Humanidades, visitaron la exposición Origen, de la escultora Mar Solís, en CentroCentro, en la plaza de Cibeles, Madrid. Esta actividad se enmarca en el enfoque pedagógico de Instituto Nebrija de Artes, que incorpora salidas culturales para enriquecer los contenidos teóricos mediante experiencias directas. 

Durante la visita, el grupo tuvo la oportunidad de recorrer la muestra acompañado por la propia artista, Mar Solís, quien explicó cada uno de los espacios y compartió reflexiones sobre su proceso creativo. Además, respondió a las preguntas de los alumnos y ofreció una visión cercana y personal sobre su trayectoria y su manera de entender el arte. 

Origen 

La exposición, comisariada por Lorena Martínez de Corral, puede visitarse hasta el 15 de junio de 2025. Dicha exposición, reúne más de veinte piezas entre esculturas y dibujos, que invitan a un viaje por el universo, ya que, la propuesta conecta arquitectura y escultura con una profunda reflexión sobre las fuerzas que estructuran la realidad física. 

Dividida en tres secciones: Gravitación, Disimetría y Energía, la exposición plantea conceptos como la simetría y la asimetría, la atracción y la expansión, o la materia y la antimateria. A través del recorrido, los estudiantes se adentraron en una experiencia sensorial donde arte y física teórica se entrelazan, cuestionando nuestra percepción del espacio y del tiempo. 

Entre las piezas, destacan esculturas en acero inoxidable que superan los cinco metros en dos de sus dimensiones, con formas curvas y elípticas que representan la expansión del universo y muestran un equilibrio entre masa y vacío. La iluminación, cuidadosamente diseñada, proyecta sombras cambiantes que interactúan con las obras y potencian una contemplación pausada y profunda. 

En las salas de CentroCentro se encontraban figuras de gran formato que se encontraban en movimiento, junto a dibujos realizados con tiza que resultaban impresionantes de contemplar. Los estudiantes se deleitaron con las piezas que contrastaban con brillos sobre fondos oscuros, generando así un ambiente que transportaba a los asistentes a la sensación de estar en el espacio.

Mar Solís 

Nacida en Madrid en 1967, es una escultora española conocida por trabajar con formas orgánicas y transformar el espacio usando materiales como la madera y el acero. 

Estudió Bellas Artes en la Universidad Complutense de Madrid y ha mostrado sus obras en instituciones como el Real Jardín Botánico de Madrid, el IVAM, el Frost Art Museum de Miami, la Fundación BBVA y la Colección Masaveu. 

Ha recibido galardones como el Ojo Crítico de Artes Plásticas (2005) y el Primer Premio del Concurso Internacional de Escultura de la Caja de Extremadura (2008). Desde 2011, también imparte clases en la Universidad Francisco de Vitoria, en los grados de Bellas Artes y Diseño.

Una experiencia transformadora 

La visita a Origen fue mucho más allá de la contemplación estética. La propuesta de Mar Solís invitaba a mirar con atención, a escuchar el espacio, a dejarse llevar por las formas y los ritmos de la materia.  

Uno de los estudiantes resumió la experiencia con estas palabras: “Es como usar el arte para comprender cómo funciona el universo e imaginar, al mismo tiempo, que existen muchas realidades distintas que se funden en una sola”.  

Al finalizar la visita, todos los alumnos del curso ‘Claves del Arte Contemporáneo‘ Instituto Nebrija de Artes y Humanidades salieron satisfechos con lo que habían aprendido. Mar Solís fue capaz de captar la atención de todos con su estilo único. Explicó cada una de sus obras con una pasión contagiosa, lo que permitió a los estudiantes conectar con el mensaje que quería transmitir. Además, su capacidad para desglosar conceptos complejos de forma sencilla y accesible hizo que todo resultara claro y fácil de comprender. No hubo pregunta que dejara sin responder, ya que, se mostró siempre dispuesta a resolver cualquier duda de manera directa y sin rodeos, asegurándose de que todos los alumnos se marcharan con una comprensión completa y profunda de lo tratado. 

Esta actividad no solo reforzó contenidos tratados en clase, sino que creo una conexión más profunda con el lenguaje del arte contemporáneo. 

Texto: Alexia López