{"id":479,"date":"2026-07-14T12:51:23","date_gmt":"2026-07-14T10:51:23","guid":{"rendered":"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/?p=479"},"modified":"2026-07-16T09:40:56","modified_gmt":"2026-07-16T07:40:56","slug":"ii-curso-de-arte-contemporaneo-y-coleccionismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/en\/2026\/07\/14\/ii-curso-de-arte-contemporaneo-y-coleccionismo\/","title":{"rendered":"El II Curso de Arte Contempor\u00e1neo y Coleccionismo convierte Avil\u00e9s en un espacio de encuentro para el pensamiento art\u00edstico"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tres jornadas para comprender c\u00f3mo se construye el ecosistema del arte contempor\u00e1neo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfC\u00f3mo se forma una colecci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1an las galer\u00edas en el desarrollo de los artistas? \u00bfC\u00f3mo se conserva un legado art\u00edstico? \u00bfPor qu\u00e9 es necesaria la educaci\u00f3n art\u00edstica para construir una sociedad m\u00e1s cr\u00edtica? Estas fueron algunas de las preguntas que vertebraron el\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/en\/cursos-cortos\/artecontemporaneo\/\">II Curso de Arte Contempor\u00e1neo y Coleccionismo<\/a><\/strong>, organizado por el <a href=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/en\/\">Nebrija Arts and Humanities Institute<\/a> en Avil\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante tres d\u00edas, m\u00e1s de un centenar de participantes \u2014entre profesionales del sector, estudiantes, artistas, coleccionistas y aficionados al arte\u2014 compartieron un espacio de aprendizaje y reflexi\u00f3n junto a algunas de las voces m\u00e1s relevantes del panorama art\u00edstico espa\u00f1ol.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso abord\u00f3 las relaciones entre\u00a0<strong>artistas, galer\u00edas, instituciones y coleccionistas<\/strong>\u00a0como eje central del ecosistema del arte contempor\u00e1neo. A trav\u00e9s de conferencias, mesas redondas, visitas y conversaciones, los asistentes pudieron conocer c\u00f3mo se construye el valor de una obra de arte, cu\u00e1les son los retos del coleccionismo actual y qu\u00e9 papel desempe\u00f1an las instituciones culturales en la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>C\u00f3mo nace una colecci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera jornada comenz\u00f3 con la mesa redonda&nbsp;<strong>Construir una colecci\u00f3n<\/strong>, en la que Jorge Fern\u00e1ndez, coleccionista, Diana Llamazares, Llamazares Galer\u00eda&nbsp;y Santiago Mart\u00ednez, Coleccionista, moderados por Luc\u00eda Falc\u00f3n,&nbsp;gestora cultural,&nbsp;compartieron diferentes maneras de acercarse al coleccionismo, desmontando la idea de que coleccionar es \u00fanicamente una cuesti\u00f3n econ\u00f3mica y reivindic\u00e1ndolo como una forma de compromiso con la creaci\u00f3n contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full wp-duotone-unset-1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"885\" height=\"661\" src=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image.png\" alt=\"Imagen de la ponencia de Carmen Gonz\u00e1lez en el II Curso de Arte Contempor\u00e1neo y Coleccionismo\" class=\"wp-image-480\" srcset=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image.png 885w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-300x224.png 300w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-768x574.png 768w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-16x12.png 16w\" sizes=\"auto, (max-width: 885px) 100vw, 885px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n,&nbsp;<strong>Sem\u00edramis Gonz\u00e1lez<\/strong>, directora de&nbsp;LABoral&nbsp;Centro de Arte y Creaci\u00f3n Industrial, present\u00f3 los principales proyectos que desarrolla actualmente la instituci\u00f3n, poniendo el foco en la investigaci\u00f3n art\u00edstica, la innovaci\u00f3n y la conexi\u00f3n entre arte, tecnolog\u00eda y territorio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como se\u00f1al\u00f3 durante su intervenci\u00f3n:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--2\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--10);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--10)\">\n<p class=\"has-text-align-left has-small-font-size wp-block-paragraph\">\u00abUn centro de arte se define no solo por lo que expone, sino por lo que permite poner en relaci\u00f3n.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La jornada continu\u00f3 con una conversaci\u00f3n dedicada a uno de los aspectos menos conocidos del sector: la&nbsp;<strong>fiscalidad del arte<\/strong>. Roger Dedeu Pastor (Fundaci\u00f3n&nbsp;Gabeiras), Nacho Ruiz (Galer\u00eda T20) y Pablo Alonso (Asociaci\u00f3n de Coleccionistas Privados de Arte Contempor\u00e1neo 9915) analizaron el marco legislativo actual y los retos pendientes para impulsar el coleccionismo en Espa\u00f1a.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Roger Dedeu record\u00f3 que:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--3\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abDesde el momento en que la cultura se considera un bien b\u00e1sico y de primera necesidad, cualquier iniciativa legislativa debe tener en cuenta esta singularidad.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mientras que Nacho Ruiz defendi\u00f3 que:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--4\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abNo estamos hablando de un sistema de lujo, sino de un capital simb\u00f3lico para un pa\u00eds.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La jornada concluy\u00f3 con una visita al&nbsp;<strong>Centro Niemeyer<\/strong>, uno de los principales referentes culturales del norte de Espa\u00f1a.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full wp-duotone-unset-5\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"882\" height=\"660\" src=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-1.png\" alt=\"Visita de los alumnos al centro de arte Niemeyer\" class=\"wp-image-481\" srcset=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-1.png 882w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-1-300x224.png 300w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-1-768x575.png 768w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-1-16x12.png 16w\" sizes=\"auto, (max-width: 882px) 100vw, 882px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>El papel del artista y el valor de los legados<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La segunda jornada del II Curso de Arte Contempor\u00e1neo y Coleccionismo comenz\u00f3 con una\u00a0<strong>visita guiada por Avil\u00e9s<\/strong>, que permiti\u00f3 a los participantes descubrir la historia de la ciudad y comprender c\u00f3mo su pasado industrial ha dado paso a un modelo de transformaci\u00f3n urbana en el que la cultura y el arte contempor\u00e1neo desempe\u00f1an un papel protagonista. Este recorrido ofreci\u00f3 el contexto perfecto para abordar, a lo largo del d\u00eda, el di\u00e1logo entre patrimonio, creaci\u00f3n contempor\u00e1nea y desarrollo del territorio.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full wp-duotone-unset-6\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"663\" height=\"885\" src=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-2.png\" alt=\"Alumnos en una visita guiada por Avil\u00e9s\" class=\"wp-image-482\" srcset=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-2.png 663w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-2-225x300.png 225w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-2-9x12.png 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tras la visita, el profesor de Est\u00e9tica y Teor\u00eda del Arte de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid\u00a0<strong>Julio Manzanares<\/strong>\u00a0imparti\u00f3 la conferencia\u00a0<em>\u00abDesapariciones,\u00a0apropiacionismos\u00a0y &#8216;muertes&#8217; del artista en el arte contempor\u00e1neo\u00bb<\/em>, proponiendo una reflexi\u00f3n sobre la autor\u00eda y la creaci\u00f3n contempor\u00e1nea en un momento marcado por la inteligencia artificial y las nuevas formas de producci\u00f3n cultural.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante su intervenci\u00f3n afirm\u00f3:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--7\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abEl arte, los artistas y los autores volver\u00e1n a morir y a nacer. Cuando hablamos de la muerte del artista estamos hablando del funeral del cad\u00e1ver equivocado.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posteriormente tuvo lugar una de las mesas m\u00e1s esperadas del programa:&nbsp;<strong>Legados art\u00edsticos e impacto cultural<\/strong>, patrocinada por Caja Rural de Asturias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ella participaron&nbsp;<strong>Jos\u00e9 Mar\u00eda Luna<\/strong>, exdirector de la Agencia P\u00fablica para la gesti\u00f3n de la Casa Natal de Picasso;&nbsp;<strong>Mikel Chillida<\/strong>, director de Chillida Leku; y&nbsp;<strong>Celia Quintas<\/strong>, subdirectora del Museo de Arte Abstracto Espa\u00f1ol de Cuenca, moderados por Charo L\u00f3pez.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La conversaci\u00f3n puso de manifiesto la complejidad que supone conservar, gestionar y proyectar el legado de los artistas hacia las generaciones futuras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jos\u00e9 Mar\u00eda Luna destac\u00f3 que:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--8\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abEl gran reto es mantener el legado, proyectarlo y conseguir que siga funcionando.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, Mikel Chillida record\u00f3 el compromiso de la Fundaci\u00f3n con la vigencia de la obra de Eduardo Chillida:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-style-plain has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow is-style-plain--9\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abNuestra obligaci\u00f3n es conseguir que el artista siga siendo actual para que no se olvide todo lo que ha aportado.\u00bb&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>La educaci\u00f3n art\u00edstica como herramienta de transformaci\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La \u00faltima mesa del segundo d\u00eda estuvo dedicada al papel de la educaci\u00f3n art\u00edstica en la formaci\u00f3n del pensamiento cr\u00edtico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ella participaron&nbsp;<strong>Mar\u00eda Antonia Hervada<\/strong>, directora del CTIF Madrid-Capital;&nbsp;<strong>Enrique P\u00e9rez<\/strong>, del \u00c1rea de Educaci\u00f3n del Museo Nacional del Prado; y&nbsp;<strong>Cristina Heredia<\/strong>, responsable del Departamento de Educaci\u00f3n y Difusi\u00f3n del Museo de Bellas Artes de Asturias, moderados por Daniel Silvo, secretario del Instituto de Arte Contempor\u00e1neo (IAC).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El debate puso de relieve la necesidad de reforzar la educaci\u00f3n art\u00edstica como una herramienta esencial para interpretar el mundo contempor\u00e1neo y favorecer una ciudadan\u00eda m\u00e1s cr\u00edtica, creativa y comprometida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La jornada concluy\u00f3 con una visita a&nbsp;<strong>LABoral&nbsp;Centro de Arte y Creaci\u00f3n Industrial<\/strong>, en Gij\u00f3n, donde los participantes del curso pudieron conocer de primera mano el trabajo de los artistas residentes, recorrer el&nbsp;FabLab&nbsp;y descubrir las exposiciones en curso, acerc\u00e1ndose as\u00ed a los procesos de creaci\u00f3n, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n que definen la actividad del centro.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full wp-duotone-unset-10\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"663\" height=\"885\" src=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-3.png\" alt=\"Los alumnos en la visita a LABoral Centro de Arte y Creaci\u00f3n Industrial\" class=\"wp-image-483\" srcset=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-3.png 663w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-3-225x300.png 225w, https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-3-9x12.png 9w\" sizes=\"auto, (max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Arte, territorio y sostenibilidad<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El \u00faltimo d\u00eda estuvo dedicado a la&nbsp;<strong>Bienal Clim\u00e1tica de Avil\u00e9s<\/strong>, un proyecto que conecta creaci\u00f3n art\u00edstica, investigaci\u00f3n cient\u00edfica e industria para reflexionar sobre los grandes desaf\u00edos medioambientales de nuestro tiempo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amanda Masha, directora art\u00edstica de la Bienal, present\u00f3 un proyecto que combina obras adquiridas en&nbsp;ARCOmadrid&nbsp;con nuevas producciones desarrolladas espec\u00edficamente para Avil\u00e9s en colaboraci\u00f3n con la Factor\u00eda Cultural y diferentes equipos de investigaci\u00f3n, mostrando c\u00f3mo el arte puede convertirse en un motor de transformaci\u00f3n del territorio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un curso que consolida una comunidad en torno al arte<\/strong>\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con esta segunda edici\u00f3n, el\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/artesnebrija.com\/blog\/en\/2026\/06\/24\/curso-de-arte-contemporaneo-y-coleccionismo\/\">Curso de Arte Contempor\u00e1neo y Coleccionismo<\/a><\/strong>\u00a0se consolida como una cita de referencia para quienes desean comprender el funcionamiento del sistema art\u00edstico desde una perspectiva amplia, conectando creaci\u00f3n, coleccionismo, instituciones, mercado y educaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s all\u00e1 del programa acad\u00e9mico, el curso volvi\u00f3 a demostrar que el mayor valor de este tipo de encuentros reside en la posibilidad de generar conversaci\u00f3n, compartir experiencias y construir una comunidad comprometida con el presente y el futuro del arte contempor\u00e1neo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tres jornadas para comprender c\u00f3mo se construye el ecosistema del arte contempor\u00e1neo \u00bfC\u00f3mo se forma una colecci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 papel desempe\u00f1an las galer\u00edas en el desarrollo de los artistas? \u00bfC\u00f3mo se conserva un legado art\u00edstico? \u00bfPor qu\u00e9 es necesaria la educaci\u00f3n art\u00edstica para construir una sociedad m\u00e1s cr\u00edtica? 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